Protocolo Unificado Para Tratamento Transdiagnóstico De Transtornos Emocionais Em Crianças E Adolescentes

Desenvolvidos a partir das pesquisas inovadoras de Jill Ehrenreich-May, David H. Barlow e colaboradores, os protocolos aqui reunidos apresentam, de forma simples e eficiente, estratégias eficazes da terapia cognitivo-comportamental e das terapias com portamentais de terceira onda para abordar o amplo espectro de sintomas emocionais na infância e na adolescência – da ansiedade à depressão, passando pelo transtorno obsessivo-compulsivo e outros transtornos. Por meio de uma lente comum a diferentes diagnósticos, os protocolos ajudam a reduzir estados emocionais intensos a partir de educação focada nas emoções, técnicas de conscientização, estratégias cognitivas, além de um conjunto abrangente de intervenções comportamentais, incluindo exposição e ativação.