Apesar de possuir mais de um século de história, a educação física escolar brasileira ainda busca sua identidade didática. Apesar de gozar de certo reconhecimento sobre a importância de sua disciplina na educação básica, o professor de Educação Físic a continua a se questionar sobre os conteúdos que devem ser trabalhados e como devem ser ensinados. Esta obra parte de uma concepção crítica de Didática para discutir o processo ensino-aprendizagem de Educação Física. O intuito dessa discussão é auxi liar o professor de Educação Física no enfrentamento dos desafios no cotidiano escolar.
| Código: |
9788532640284 |
| EAN: |
9788532640284 |
| Peso (kg): |
0,000 |
| Altura (cm): |
-1,00 |
| Largura (cm): |
-1,00 |
| Espessura (cm): |
-1,00 |
| Especificação |
| Autor |
Lilian Vanessa Peruzzo; Turella, Cátia Elisa |
| Editora |
EDITORA VOZES |
| Número Edição |
1 |
