Linguagem, Conhecimento, Ação: Ensaios De Epistemologia E Didática

O selo Escrituras apresenta o 23o volume da coleção Ensaios Transversais, que tem como temas palavra/ação, realidade/percepção, matemática/informação, narrativas/ensino e conhecimento tácito. Neste volume são reunidas duas dezenas de ensaios referent es às relações entre a palavra e a ação na construção do conhecimento. As diversas temáticas entrelaçam-se multiplamente, constituindo um tecido conceitual atual e abrangente no território intermediário entre a epistemologia e a didática. O ponto de partida – e mote fundamental – é a própria fecundidade da palavra ação, semente da articulação entre a efetividade do fazer e a consciência das motivações que somente o exercício da linguagem propicia. Todos os ensaios foram apresentados oralmente no s Seminários Abertos de Pós-Graduação, realizados na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo desde 1998. O Grupo de Estudos de Epistemologia e Didática reúne interessados nas temáticas Ensino de Ciências e Matemática e Linguagem e Educação , promovendo semanalmente um seminário com o sentido mais radical do termo. Cada um dos ensaios apresentados tem vida própria e autoria bem definida. A exposição oral nos seminários, no entanto, provoca uma fecundação cruzada, uma mútua alimentação e ntre cada par de participantes, resultando daí uma contribuição real de todos os membros do grupo, com a imensa diversidade de suas idéias e de seus interesses, para que a expressão final ganhe forma.