Juventudes E Velhices

Quais as relações entre a educação física e os comportamentos considerados saudáveis para jovens e idosos? Por meio de uma pesquisa histórica que teve como fontes jornais e periódicos acadêmicos especializados em medicina, saúde pública e educação fí sica, vislumbram-se diversos atores e grupos sociais, que produziram discursos sobre juventudes e velhices. O livro aborda a tese de que as representações sobre velhice não substituíram completamente os objetivos de uma educação das juventudes como d iscursos que justificavam as “práticas de educação física”. Pelo contrário, essas representações coexistiram e se sobrepuseram em uma história recente. Edivaldo Góis Junior é graduado em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista (Unesp), m estre e doutor pela Universidade Gama Filho e professor livre-docente da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Publicou História da educação física no Brasil (2011).