Formação De Professores, Questões Sociocientíficas E Avaliação Em Larga Escala: Aproximando A Pós-graduação Da Escola

Esta obra, volume 14 da coleção Educação para a Ciência, reúne textos dos integrantes do Grupo de Pesquisa em Educação Continuada de Professores e Avaliação Formativa e é fruto da experiência no projeto de implantação e sustentação de uma rede de Peq uenos Grupos de Pesquisa em escolas públicas. Dessa forma, pós-graduandos em educação científica puderam estreitar laços com professores do ensino básico, numa busca efetiva de construção da democracia, e elaborando seus problemas de pesquisa acadêmi ca a partir desse viés interno da vida na escola.  Assim, espera-se que o livro tenha significativo impacto nas comunidades escolares e em outras audiências de professores e de formadores de professores. A série Educação para a Ciência visa promo ver e divulgar estudos e reflexões sobre investigações realizadas pelos diversos grupos de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência da Unesp e em parcerias com outras instituições.