A autora investiga as razões que influenciaram a construção do binômio cuidar-educar e apresenta maneiras de superá-lo, segundo propostas de pesquisadores brasileiros e portugueses. A obra demonstra que as concepções de criança, propagadas pelos mode los dominantes de formação de professores, guiam a prática pedagógica vigente. E conclui que apenas uma renovação do entendimento sobre a infância seria capaz de fundar uma nova ideia de Educação Infantil, promovendo a desejável valorização de seu pr ofissional
| Código: |
9788539304042 |
| EAN: |
9788539304042 |
| Peso (kg): |
0,000 |
| Altura (cm): |
21,00 |
| Largura (cm): |
13,70 |
| Espessura (cm): |
0,90 |
| Especificação |
| Autor |
Azevedo, Heloisa Helena Oliveira de |
| Editora |
UNESP |
| Ano Edição |
2013 |
| Número Edição |
1 |
