A autora apresenta uma análise lúcida, bem informada e fundamentada na teoria de Piaget sobre as relações da criança com o número. Nesse livro estão colocadas algumas das questões cruciais que desafiam especialistas, professores e pais em relação à a quisição e ao uso do conceito de número pelas crianças de 4 a 7 anos. Livro essencial para os que gravitam na área educacional. Mais de 95 mil exemplares vendidos
| Código: |
9788530801519 |
| EAN: |
9788530801519 |
| Peso (kg): |
0,000 |
| Altura (cm): |
21,00 |
| Largura (cm): |
14,00 |
| Espessura (cm): |
0,70 |
| Especificação |
| Autor |
Constance Kamii |
| Editora |
PAPIRUS |
| Ano Edição |
1983 |
| Número Edição |
39 |
